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Stephanie est une consultante expérimentée en leadership qui a travaillé avec des individus et des groupes dans diverses organisations pour renforcer les capacités de leadership.

Stephanie possède une vaste expérience dans la gestion de projets complexes et d’évaluation et de développement du leadership. Elle a établi des partenariats fructueux avec des clients pour mettre en œuvre des initiatives de gestion des talents pour les cadres intermédiaires et supérieurs.

Ayant travaillé avec des clients dans un large éventail de secteurs d’activité, Stephanie est connue pour établir des liens authentiques. Ses missions de coaching ont inclus des évaluations de hauts potentiels, la planification du développement et le coaching pour les leaders aux niveaux de la haute direction en Australie.

Études et titres de compétences

• Baccalauréat ès arts (mouvement humain), Université de technologie
• Diplôme professionnel en ressources humaines, Université Deakin
• Maître formateur en sélection^® ciblée certifié DDI
• Maître formateur certifié DDI

Capacités et expérience clés

Stephanie a travaillé avec des organisations dans un large éventail de secteurs pour mettre en œuvre des systèmes de meilleures pratiques. Parmi ses projets récents, on peut citer :

• 2009-2010 : Mise en œuvre d’un programme de leadership de niveau intermédiaire de neuf mois pour une organisation du secteur financier. Ces programmes s’adressaient à des leaders très performants ayant le potentiel d’occuper de futurs postes de haute direction. Le programme a été dispensé à des groupes de direction de quatre unités commerciales différentes, et chaque programme a été personnalisé en fonction des besoins de développement et des défis commerciaux uniques du groupe particulier.
• 2008 : Mise en œuvre d’un programme de leadership de première ligne pour une entreprise manufacturière minière dans le cadre de sa stratégie mondiale visant à améliorer le comportement des dirigeants par le biais d’un programme d’apprentissage intégré comprenant l’acquisition de connaissances et de compétences, des activités intersessions, l’application des compétences et des activités de suivi. Ce programme est conçu pour accroître les capacités individuelles et organisationnelles en fournissant aux leaders un vocabulaire de leadership cohérent, un ensemble de philosophies/concepts et de comportements définis.
• 2008 : Conception et mise en œuvre d’un programme de planification du développement pour les personnes faisant partie d’un pool de talents de la direction générale au sein d’une grande organisation de télécommunications. L’offre de programme a été étendue à tous les employés de l’organisation en raison de son succès, et d’autres organisations ont depuis adopté ce programme dans le cadre de leur cadre de leadership talentueux.