Il y a peu de choses plus décourageantes que lorsque quelqu’un sort d’une séance de développement du leadership et dit : « C’était une perte de temps. » La raison pour laquelle cela se produit généralement ? Ils ne considéraient pas la formation comme pertinente par rapport à leur travail. Et c’est pourquoi, lorsqu’il s’agit de votre stratégie d’apprentissage et de développement, il n’y a rien de plus important que le contexte.
Trois types de contexte
Il y a trois types de contexte à prendre en compte. C’est ce que nous appelons le soi, le rôle et l’entreprise. Le soi est le contexte personnel d’un leader. Quels sont les attributs, les préférences et les expériences qui pourraient façonner leur impact en tant que leader ? Comment les aidez-vous à y voir plus clair dans une variété de situations et de défis de leadership ? Ces choses affectent leur perception de l’apprentissage.
Deuxièmement, il y a le contexte du rôle lui-même. Que demandez-vous à vos leaders de faire au quotidien ? Comment l’apprentissage et le développement affecteront-ils leur travail quotidien ? Comment le succès dans ce rôle sera-t-il jugé ?
Et enfin, il y a le contexte de l’entreprise. Il s’agit de sujets aussi vastes que les développements et les tendances de l’industrie. Et cela concerne également des choses plus spécifiques comme les priorités, la culture et les tactiques de l’entreprise. Mais pour que votre stratégie d’apprentissage et de développement soit pertinente, vous devez tenir compte de ces trois contextes dans votre approche.
Prise en compte du contexte dans le développement du leadership
Étant donné que ces différents contextes existent ensemble, vous devrez également être prêt avec une stratégie d’apprentissage et de développement qui peut prendre en charge plusieurs scénarios de développement du leadership.
Voici cinq scénarios qui devraient être pris en compte dans une stratégie globale de développement du leadership.
1. Un développement « juste à temps » et « juste pour moi ».
Les leaders ont besoin d’informations, de connaissances ou de conseils « juste à temps » pour faire leur travail ou accomplir une tâche. Et c’est logique. Vous devez vous efforcer de donner aux leaders un apprentissage au moment où ils en ont besoin. Mais nous savons aussi que les leaders n’ont pas beaucoup de temps pour parcourir une énorme bibliothèque de contenu pour trouver ce dont ils ont besoin. Donnez aux leaders l’accès uniquement à l’apprentissage dont ils ont besoin.
En plus d’un apprentissage disponible quand ils en ont besoin, les leaders veulent également que leur apprentissage soit « juste pour moi ». C’est là qu’intervient l’idée de l’apprentissage personnalisé. Mais pour que ce type de développement soit efficace, il faut deux choses : reconnaître la singularité des leaders et l’ancrer dans le contexte de votre entreprise. Ces besoins uniques peuvent être ciblés à l’aide de données provenant d’évaluations du leadership.
2. Un environnement qui célèbre l’intérêt et la curiosité authentiques.
Le désir d’apprendre est souvent suscité par la curiosité pour un sujet ou un domaine de pratique. Il n’est peut-être pas fondé sur un besoin spécifique en matière de leadership, mais il aide souvent à développer des connaissances et des compétences globales.
Créez un environnement psychologiquement sûr pour vos leaders. Cela stimule l’innovation et rend l’échec OK, car l’apprentissage se fait en cours de route. C’est une autre façon de célébrer l’apprentissage.
3. La volonté d’être meilleur.
Il est courant que les leaders reconnaissent la nécessité d’améliorer leurs connaissances ou leurs compétences dans un domaine. C’est plus formel que la curiosité et cela nécessite souvent une concentration et une pratique délibérées.
Cette volonté d’amélioration de soi est généralement déclenchée par un besoin spécifique de s’améliorer. C’est donc une bonne idée de créer un sentiment sain de tension pour que les gens atteignent leurs objectifs de développement du leadership.
4. De nouvelles compétences pour passer à un nouveau rôle ou à un nouveau niveau.
Les dirigeants et les organisations reconnaissent la nécessité de développer de nouvelles compétences et d’acquérir de nouvelles connaissances au fur et à mesure que les gens accèdent à un nouveau rôle ou à un nouveau niveau. Cela repose sur la simple réalité que les compétences et les connaissances à un niveau de l’organisation peuvent être très différentes de celles d’un autre niveau.
De plus, les dirigeants et les organisations prévoient souvent le besoin d’un ensemble de compétences et de connaissances qui seront importantes dans les rôles et les niveaux futurs. Par exemple, au début de leur carrière, les leaders reconnaissent l’importance de développer des compétences en matière de réflexion stratégique. Faites en sorte qu’il soit facile pour les leaders de comprendre les compétences qu’ils doivent maîtriser pour s’épanouir dans leur rôle actuel et accéder à des rôles plus importants.
5. Des conseils pour se préparer à un défi spécifique à venir.
Les leaders doivent souvent s’orienter vers un défi ou une priorité commerciale spécifique de l’entreprise. Cela exigera probablement de nouvelles compétences ou perspectives.
Vos leaders sont-ils équipés pour relever ces défis ? Vous pouvez améliorer les compétences de vos leaders pour atteindre des objectifs commerciaux spécifiques.
La conclusion
Lorsqu’il s’agit de votre stratégie d’apprentissage et de développement pour les leaders, le contexte est important. Et garder ces cinq scénarios à l’esprit est un excellent moyen de garder le contexte à l’esprit et de donner à vos leaders ce qu’ils ont le plus besoin d’apprendre. Parce que sans contexte, votre programme de développement du leadership ne sera pas aussi efficace qu’il pourrait l’être.
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Mark Busine est vice-président de la gestion des produits chez DDI. Passionné et intéressé par le domaine du leadership, Mark est toujours à la recherche de moyens créatifs pour résoudre les problèmes des clients. Cette orientation créative s’étend au-delà du travail où il s’essaie à l’art de l’écriture de chansons, convaincu qu’un hit numéro un mondial est à portée de main.
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